DERENOWSKI, Marek. Wykorzystanie narzędzi pomiaru dydaktycznego jako przejaw nowatorstwa pedagogicznego w wybranych pracach dyplomowych. Rocznik Pedagogiczny, [S. l.], v. 44, p. 175–190, 2021. DOI: 10.2478/rp-2021-0012. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rp/article/view/30787. Acesso em: 24 kwi. 2024.