NAZARUK, Stanisława Katarzyna. Diagnoza kompetencji społecznych dzieci uczęszczających do klas międzykulturowych. Przykłady z praktyki pedagogicznej. Rocznik Pedagogiczny, [S. l.], v. 45, p. 93–106, 2023. DOI: 10.14746/rp.2022.45.6. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rp/article/view/38319. Acesso em: 11 maj. 2024.