Zbróg Z. DYLEMATY BADAŃ NAD DYNAMIKĄ WIEDZY PEDAGOGICZNEJ NAUCZYCIELI. RECENZJA RAPORTU OECD: SONIA GUERRIERO, RED., PEDAGOGICAL KNOWLEDGE AND THE CHANGING NATURE OF THE TEACHING PROFESSION, OECD PUBLISHING, PARIS 2017, S. 278. 10.14746/rp [Internet]. 8 wrzesień 2019 [cytowane 28 grudzień 2024];41:277-8. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rp/article/view/22307