Racka M. Podwójnie wyjątkowi – osoby z ADHD jako uczniowie zdolni. 10.14746/rp [Internet]. 26 listopad 2024 [cytowane 31 marzec 2025];46:177-84. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rp/article/view/45010