Suchodolska, .J. 2020. Deficyty gotowości szkolnej przedszkolaka – można im łatwo zapobiec. Od zintegrowanej diagnozy do skutecznego wspierania rozwoju dziecka. Studia Edukacyjne. 44 (lis. 2020), 329–346. DOI:https://doi.org/10.14746/se.2017.44.20.