Kushnir, V. 2026. Diagnoza osiągnięcia dwujęzyczności u dzieci migrantów: etapy przyswajania języka drugiego i metody oceny kompetencji językowych. Studia Edukacyjne. 78 (luty 2026), 51–65. DOI:https://doi.org/10.14746/se.2025.78.4.