[1]
Wojewoda, A. 2019. Małgorzata Bielicka, Efektywność nauczania języka niemieckiego na poziomie przedszkolnym i wczesnoszkolnym w dwujęzycznych placówkach edukacyjnych w Polsce, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2017, ss. 396. Studia Edukacyjne. 48 (kwi. 2019), 413–414. DOI:https://doi.org/10.14746/se.2018.48.29.