[1]
Bar Gosen, N. 2020. O ciągłości celów wychowawczych i edukacyjnych – wyniki badań jakościowych przeprowadzonych na wychowawcach i nauczycielach przedmiotów w Izraelu. Studia Edukacyjne. 42 (grudz. 2020), 435–451. DOI:https://doi.org/10.14746/se.2016.42.25.