Abramowicz, D. i in. 2021. Model wirtualny nauczania zdalnego w edukacji wczesnoszkolnej w nurcie pedagogiki Celestyna Freineta – perspektywa uczniów i nauczycieli. Studia Edukacyjne. 63 (lis. 2021), 49–64. DOI:https://doi.org/10.14746/se.2021.63.4.