Dąbrowska , A., & Marek-Banach, . J. (2020). Ograniczone przestrzenie i próby ich poszerzania u uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Włączanie w aktywność społeczną nieletnich przejawiających problemy adaptacyjne. Studia Edukacyjne, (44), 247–264. https://doi.org/10.14746/se.2017.44.15