WRONA, Daria. Cosplay – znaczenie fenomenu w relacjach uczestniczek. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 56, p. 385–399, 2020. DOI: 10.14746/se.2020.56.21. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/24960. Acesso em: 22 lis. 2024.