DĄBROWSKA , Anna; MAREK-BANACH, Joanna. Ograniczone przestrzenie i próby ich poszerzania u uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Włączanie w aktywność społeczną nieletnich przejawiających problemy adaptacyjne. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 44, p. 247–264, 2020. DOI: 10.14746/se.2017.44.15. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25273. Acesso em: 22 grudz. 2024.