SUCHODOLSKA, Jolanta. Deficyty gotowości szkolnej przedszkolaka – można im łatwo zapobiec. Od zintegrowanej diagnozy do skutecznego wspierania rozwoju dziecka. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 44, p. 329–346, 2020. DOI: 10.14746/se.2017.44.20. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25278. Acesso em: 22 grudz. 2024.