TOMASZEWSKI, Piotr; MOROŃ, Ewelina. W poszukiwaniu eklektycznego paradygmatu edukacji głuchych. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 49, p. 281–297, 2018. DOI: 10.14746/se.2018.49.17. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25954. Acesso em: 27 grudz. 2024.