ABRAMOWICZ, Dawid; KĘDRA , Marzena; GROBORZ , Izabela. Model wirtualny nauczania zdalnego w edukacji wczesnoszkolnej w nurcie pedagogiki Celestyna Freineta – perspektywa uczniów i nauczycieli. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 63, p. 49–64, 2021. DOI: 10.14746/se.2021.63.4. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/31977. Acesso em: 22 grudz. 2024.