TADEUSIEWICZ , Ryszard. Znaczenie biocybernetyki w nauczaniu inżynierii biomedycznej na podstawie opinii studentów. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 64, p. 63–73, 2022. DOI: 10.14746/se.2022.64.5. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/40025. Acesso em: 18 lip. 2024.