WRÓBLEWSKA , Halina Monika. Krytyczne doświadczenia życiowe jako źródło zmian: w kierunku potraumatycznego rozwoju. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 66, p. 61–73, 2022. DOI: 10.14746/se.2022.66.5. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/40040. Acesso em: 22 grudz. 2024.