POSTAWA, Andrzej. Wpływ sztucznej inteligencji na charakterystykę wspólnoty badawczej. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 79, p. 53–71, 2025. DOI: 10.14746/se.2025.79.3. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/52790. Acesso em: 26 luty. 2026.