BAR SHALOM, Amira. Szkoła Handinhand: radzenie sobie z trudnościami w kontekście wielokulturowym. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 48, p. 367–375, 2018. DOI: 10.14746/se.2018.48.24. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/21516. Acesso em: 27 kwi. 2024.