RĘKOSIEWICZ, Małgorzata. Czy orientacje życiowe studentów mediują relację między sumiennością jako cechą osobowości a osiągnięciami akademickimi?. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 57, p. 267–282, 2020. DOI: 10.14746/se.2020.57.19. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25060. Acesso em: 23 kwi. 2024.