ZAWISTOWSKA, Alicja. Niezamierzone skutki stosowania testów wysokiej stawki. Lekcja z amerykańskiej reformy NCLB. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 42, p. 39–64, 2020. DOI: 10.14746/se.2016.42.3. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25316. Acesso em: 26 kwi. 2024.