BANASZAK, Marek. Rola nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w kształtowaniu (się) przyrodniczej wiedzy naukowej dziecka. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 44, p. 387–398, 2020. DOI: 10.14746/se.2017.44.24. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25341. Acesso em: 28 mar. 2024.