FARNICKA , Marzanna; LIBERSKA , Hanna. Między poczuciem akceptacji, wsparcia a wykluczeniem – uwarunkowania różnych dróg adaptacji dzieci do szkoły. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 43, p. 99–112, 2017. DOI: 10.14746/se.2017.43.6. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25359. Acesso em: 26 kwi. 2024.