NETS, Mali. Konserwatywna percepcja zmieniającej się rzeczywistości. Krytyczne spojrzenie na rozwój zawodowy dyrektorów szkół w Izraelu. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 42, p. 517–533, 2016. DOI: 10.14746/se.2016.42.29. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25544. Acesso em: 27 kwi. 2024.