SOBCZAK, Anna. Dostęp do szkolnictwa wyższego – od orientacji na elitę poprzez demokratyzację do parentokracji. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 50, p. 121–133, 2018. DOI: 10.14746/se.2018.50.8. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25675. Acesso em: 28 mar. 2024.