SIKORSKA, Joanna; SCHMIDT, Anna. Znaczenie praktyk pedagogicznych dla zmian w obszarze kluczowych kompetencji nauczyciela edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 49, p. 445–462, 2018. DOI: 10.14746/se.2018.49.26. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/26011. Acesso em: 20 kwi. 2024.