VIOLETTA RODEK, Violetta Rodek. Poczucie własnej skuteczności jako czynnik różnicujący samodzielne uczenie się studentów. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 58, p. 107–122, 2020. DOI: 10.14746/se.2020.58.6. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/26015. Acesso em: 26 kwi. 2024.