DEMBIŃSKI , M. Próba nakreślenia teorii konferencji jako pedagogiczno-artystycznego widowiska kulturowego. Na przykładzie przebiegu konferencji „Od inspiracji do kreacji. Wyzwania edukacyjne i artystyczne”. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 60, p. 51–70, 2021. DOI: 10.14746/se.2021.60.3. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/28035. Acesso em: 5 grudz. 2022.