DYMNIKOWA, Maria; LASOŃ, Joanna. Neurodydaktyczne podłoże klasycznych zasad nauczania – uczenia się dla wykonawstwa solowych instrumentalnych dzieł muzycznych klasycznych. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 61, p. 229–258, 2021. DOI: 10.14746/se.2021.61.13. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/31849. Acesso em: 27 kwi. 2024.