PRZYBYŁA, Tomasz. Technologiczne wspomaganie uczenia się matematyki. Studia Edukacyjne, [S. l.], n. 61, p. 101–11, 2021. DOI: 10.14746/se.2021.61.5. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/31867. Acesso em: 24 kwi. 2024.