Piotrowski , Paweł. 2017. „Jedna, Wiele Czy może żadna? Fenomenologia W Naukach O Wychowaniu. Wątki Fenomenologiczne W Naukach O Wychowaniu – Kontekst Historyczny”. Studia Edukacyjne, nr 45 (wrzesień):369-85. https://doi.org/10.14746/se.2017.45.24.