Buchnat, Marzena. 2018. „Trudności Nauczycieli szkół ogólnodostępnych W Ocenianiu uczniów Z Lekką niepełnosprawnością Intelektualną ”. Studia Edukacyjne, nr 51 (grudzień), 523-39. https://doi.org/10.14746/se.2018.51.33.