Gromkowska-Melosik, A. (2020) „Doktorat jako stopień naukowy: geneza, znaczenie, kontrowersje ”, Studia Edukacyjne, (59), s. 91-102. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/26788 (Udostępniono: 16maj2021).