Gromkowska-Melosik, A. . (2020) „Doktorat jako stopień naukowy: geneza, znaczenie, kontrowersje ”, Studia Edukacyjne, (59), s. 91–102. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/26788 (Udostępniono: 16 kwiecień 2024).