Wiatr , Marta. „Rodzice W Edukacji – między Dyskursem Instrumentalno-Technicznym a Krytyczno-Emancypacyjnym”. Studia Edukacyjne, no. 54 (wrzesień 15, 2019). Udostępniono listopad 22, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/21409.