Abramowicz, Dawid, Żaneta Banasiak, Marzena Kędra, Paweł Hoffman, i Dorota Pilna. „Nauczanie Zdalne Z Perspektywy uczniów I Nauczycieli. Przykład Zastosowania Modelu Wirtualnego W Nauczaniu Zdalnym W Klasach Starszych W Szkole Podstawowej Cogito W Poznaniu”. Studia Edukacyjne, no. 62 (październik 15, 2021): 87–102. Udostępniono listopad 28, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/31944.