Olędzka, Monika, i Rhett Oldham. „Wpływ Transatlantyckiego Dialogu edukatorów Na współczesny Proces Edukacyjny We współpracujących Ze Sobą szkołach Z USA I Europy”. Studia Edukacyjne, no. 73 (grudzień 31, 2024): 7–28. Dostęp kwiecień 15, 2026. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/45990.