Mironiuk, Alicja. „Dlaczego Nauka Krytycznego Korzystania Z Informacji Jest równie ważna Jak Nauka Czytania I Pisania – Przemiany Alfabetyzacji W Edukacji Wczesnoszkolnej”. Studia Edukacyjne, no. 75 (grudzień 31, 2024): 65–80. Dostęp styczeń 1, 2026. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/47610.