Bar, Nava. „Model szkół kształcących Nauczycieli Jako Praktyka Partnerstwa pomiędzy Uniwersytetami I szkołami kształcącymi Nauczycieli I pedagogów: Wieloletnie Badanie Ewaluacyjne W Izraelu”. Studia Edukacyjne, no. 42 (1): 453-469. Udostępniono czerwiec 26, 2022. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25539.