Hilai, Miri. „Project Based Learning (PBL) Jako obiecujące Wyzwanie Dla Nauczania Matematyki”. Studia Edukacyjne, no. 40 (grudzień 29, 2020): 379–409. Udostępniono kwiecień 27, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25656.