Abramowicz D, Kędra M, Groborz I. Model wirtualny nauczania zdalnego w edukacji wczesnoszkolnej w nurcie pedagogiki Celestyna Freineta – perspektywa uczniów i nauczycieli. 10.14746/se [Internet]. 15 listopad 2021 [cytowane 22 grudzień 2024];(63):49-64. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/31977