Bar N. Model szkół kształcących nauczycieli jako praktyka partnerstwa pomiędzy uniwersytetami i szkołami kształcącymi nauczycieli i pedagogów: wieloletnie badanie ewaluacyjne w Izraelu. 10.14746/se [Internet]. 29 grudzień 2020 [cytowane 20 kwiecień 2024];(42):453-69. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25539