Myczko, K. 2018. Zur Stellung und Funktion des Hörverstehens im sprachpraktischen Unterricht polnischer Germanistikstudenten. Studia Germanica Posnaniensia. 17, (paź. 2018), 199–206. DOI:https://doi.org/10.14746/sgp.1991.17.14.