SZELUGA, Adam. Zur Konvergenz der Lehrziele der Sprach- und Literaturdidaktik auf der Ebene des Textverstehens. Studia Germanica Posnaniensia, [S. l.], v. 28, p. 195–207, 2018. DOI: 10.14746/sgp.2002.28.14. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/sgp/article/view/13549. Acesso em: 29 mar. 2024.