PIOTROWSKA, Dana. Unterrichtsexterne Kommunikationssituatiotien im kommunikativ-interkulturell ausgerichteten Fremdsprachenunterricht am Beispiel eines Rollenspiel-Modells. Studia Germanica Posnaniensia, [S. l.], v. 28, p. 211–246, 2018. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/sgp/article/view/14805. Acesso em: 28 mar. 2024.