CHOJNACKA-GÄRTNER, Joanna. Konstruktivistischer Umgang mit Lesetexten im Fremdsprachenunterricht. Studia Germanica Posnaniensia, [S. l.], n. 31, p. 101–112, 2008. DOI: 10.14746/sgp.2008.31.10. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/sgp/article/view/2636. Acesso em: 29 mar. 2024.