Chudak, Sebastian. 2013. „Eigenkulturelle Reflexion Im Fremdsprachenunterricht. Zur Stellung Und Zu Den Möglichkeiten Der Bewusstmachung Eigenkultureller Prägungen Der Fremd-Sprachenlernenden Im Kontext Der Förderung Ihrer Interkulturellen Kompetenz”. Studia Germanica Posnaniensia, nr 33 (styczeń):13-27. https://doi.org/10.14746/sgp.2013.33.02.