Piotrowska, D. (2018) „Unterrichtsexterne Kommunikationssituatiotien im kommunikativ-interkulturell ausgerichteten Fremdsprachenunterricht am Beispiel eines Rollenspiel-Modells”, Studia Germanica Posnaniensia, 280, s. 211-246. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/sgp/article/view/14805 (Udostępniono: 26czerwiec2022).