Pawłowska, Agnieszka. „Förderung Der Lernerautonomie Auf Der Fortgeschrittenenstufe Des Fremdsprachenunterrichts Durch Den Entsprechenden Umgang Mit Sprachlichen Fehlern”. Studia Germanica Posnaniensia, no. 31 (styczeń 1, 2008): 167–176. Udostępniono marzec 29, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/sgp/article/view/2642.