Wojtczak M. Schnittstellen von Erfahrung und Erwartung. Ein Plädoyer für Storys im interkulturellen Literaturunterricht. 10.14746/sgp [Internet]. 15 kwiecień 2017 [cytowane 22 grudzień 2024];(37):277-85. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/sgp/article/view/7830