Wiertlewska, J. 2019. Autonomizacja procesu uczenia się języka obcego, na przykładzie języka angielskiego, jako przejaw trendów panujących w dydaktyce języków obcych w Polsce w dobie transformacji. Scripta Neophilologica Posnaniensia. 10 (luty 2019), 161–174. DOI:https://doi.org/10.14746/snp.2009.10.13.